Diario de Misión 01 - #gamificamooc

Esto es importante. Con un hijo de 8 años cuyos ídolos son Willyrex, Vegetta777 y Killercreepers55, que construye ciudades enteras en Minecraft, que cuenta los puntos de las cartas de Pokémon con más soltura que un crupier de las Vegas... Sí, hay que sacarle partido al juego como herramienta educativa; y más aún aplicados a las (no tan) nuevas tecnologías, ya que esta generación de nativos digitales se mueve en ellas como pez en el agua.

Existe amplia bibliografía sobre las bondades del juego. No sólo del juego libre, que es lo primero que nos viene a la cabeza, como es natural. Los niños vienen "programados" para jugar, y jugando es como entienden el mundo. "Gamificar" es otra cuestión. El juego aquí es un medio para conseguir un fin. Se diseña y se dirige para crear una situación de aprendizaje, un marco en el que los "jugadores" logran unos conocimientos y unas competencias. El hecho de plantearlo como juego hace "bajar la guardia", predispone a los "jugadores" a participar y disfrutar, aunque el juego requiera esfuerzo, lo que es fundamental para un buen proceso de aprendizaje.

Gracias a mis amigos Manolo (Manuel Escobar) y Fani (Estefanía Orihuela) he descubierto este curso, que me ha llamado muchísimo la atención y al que no sé si podré dedicar todo el tiempo que me gustaría, pero es un buen comienzo. Tengo mucho tiempo por delante hasta que me vea un día en un aula, pero estoy decidida a aprender todo lo que pueda, y seguir aprendiendo siempre, porque de eso se trata.

PD: agradezco consejos de cómo incluir un plugin de "seguir" para incluir el enlace a la página de Facebook del curso, me estoy pegando de tortas con ello ;)